http://hdl.handle.net/1820/1903 Search the Channel search http://dspace.ou.nl/simple-search http://hdl.handle.net/1820/4085 Title: Blackboard Mobile. Presentatie voor Informatiemarkt “Dag van het Onderwijs”.<br/><br/>Authors: Schumacher, J.; Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Op de Dag van het Onderwijs (8 december 2011), die jaarlijks wordt georganiseerd door het IPO (Instellingsbreed programma onderwijs), wordt op de Informatiemarkt door het IPO-project De Centrale ELO van de OU een presentatie gegeven over Blackboard Mobile. In de presentatie worden de kenmerken en de toepassingsmogelijkheden van Blackboard Mobile uit de doeken gedaan voor smartphones (Android, Blackberry, iPhone/iPod Touch) en de iPad. Studenten en docenten kunnen hiermee op hun mobiel inloggen op Blackboard en alle informatie bekijken, maar ook zaken toevoegen zoals o.a. announcements (alleen voor docenten), discussiegroepen, comments op wiki’s. Voordat wordt overgaan tot de aanschaf van Blackboard Mobile, zal eerst worden bepaald of er onder de studenten voldoende behoefte is aan een dergelijke toepassing en of het genoeg toegevoegde waarde heeft voor het OU onderwijs. Om dit te achterhalen zal in 2012 een pilot plaatsvinden.Naast de presentatie kunnen belangstellenden op de Informatiemarkt via een demo Blackboard Mobile ‘ervaren’ op verschillende smartphones, zoals HTC (Android) en iPhone, maar ook op de iPad.<br/><br/>Description: Schumacher, J. & Wagemans, L.J.J.M. (2011). Blackboard Mobile. Presentatie voor Informatiemarkt “Dag van het Onderwijs”. December, 8, 2011, Heerlen: Open Universiteit. http://hdl.handle.net/1820/4084 Title: SEIN+. Presentatie voor Informatiemarkt “Dag van het Onderwijs”<br/><br/>Authors: Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Op de Dag van het Onderwijs (8 december 2011), die jaarlijks wordt georganiseerd door het IPO (Instellingsbreed programma onderwijs), wordt op de Informatiemarkt SEIN+ gepresenteerd. SEIN (Signalerend Evaluatie Instrument) is een instrument voor continue online cursusevaluatie, waarmee de Open Universiteit voortdurend de kwaliteit van haar onderwijs evalueert. Deze cursusevaluatie is onderdeel van het kwaliteitszorgsysteem van de instelling. Gebruikmakend van de ICT-mogelijkheden is een instrument ontwikkeld dat het mogelijk maakt om het grootste gedeelte van het evaluatieproces automatisch te laten verlopen. Het doel van SEIN is om te signaleren of een cursus op relevante onderdelen voldoende scoort. Matige of slechte beoordelingen van de cursus of cursusaspecten kunnen aanleiding zijn om nader onderzoek te verrichten en kwaliteitsverhogende maatregelen te treffen<br/><br/>Description: Wagemans, L.J.J.M. (2011). SEIN+. Presentatie voor Informatiemarkt “Dag van het Onderwijs”. December, 8, 2011, Heerlen: Open Universiteit. http://hdl.handle.net/1820/4083 Title: De Centrale ELO bij de Open Universiteit. Presentatie voor BKO-Kennismakingscursus nieuwe docenten<br/><br/>Authors: Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Tijdens een bijeenkomst met nieuwe docenten van de OU wordt in het kader van een BKO-Kennismakingscursus een korte inleiding gegeven over de infrastructuur en de samenhangende systemen van de Centrale ELO van de OU. Vervolgens wordt aandacht besteed aan de onderdelen Blackboard, Moodle, Elluminate en Emergo. Het systeem waarmee de identiteitsgegevens van alle gebruikers van de informatiesystemen van de OU kunnen worden beheerd (Identity Management (IdM)), wordt nader toegelicht. Tot slot wordt kort een demonstratie gegeven van een aantal onderdelen en functionaliteiten van Blackboard 9.1.<br/><br/>Description: Wagemans, L.J.J.M. (2011). De Centrale ELO bij de Open Universiteit. Presentatie voor BKO-Kennismakingscursus nieuwe docenten. September, 27, 2011, Heerlen: Open Universiteit. http://hdl.handle.net/1820/4082 Title: De Centrale ELO bij de Open Universiteit. Presentatie voor het Overleg IPO (Totaal)<br/><br/>Authors: Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Tijdens een bijeenkomst met de medewerkers van IPO wordt na een korte inleiding over de infrastructuur en de samenhangende systemen van de Centrale ELO, aandacht besteed aan de onderdelen Blackboard, Emergo, Courseware. De presentatie richt zich met name op de stand van zaken (bijvoorbeeld m.b.t. de Upgrade van Blackboard) en de toekomstige activiteiten<br/><br/>Description: Wagemans, L.J.J.M. (2011). De Centrale ELO bij de Open Universiteit. Presentatie voor het Overleg IPO (Totaal). September, 21, 2011, Heerlen: Open Universiteit. http://hdl.handle.net/1820/4081 Title: Cursusontwikkeling / Centrale ELO bij de Open Universiteit. Presentatie voor Leeuwenborgh opleidingen<br/><br/>Authors: Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Tijdens een bijeenkomst met een aantal medewerkers van Leeuwenborgh opleidingen is één van de topics het proces van onderwijsontwikkeling bij de Open Universiteit. In deze presentatie wordt aandacht besteed aan de uitgangspunten van de OU en wordt het onderwijsontwerp en de onderwijsontwikkeling uitgelegd aan de hand van het ADDIE-model. Vervolgens wordt aandacht besteed aan de didactische functie in de OU-cursussen en worden de elementen van een cursus besproken. Tot slot passeren de verschillende onderdelen van het cursusmateriaal de revue.Daarnaast wordt in de presentatie een overzicht gegeven van de Centrale ELO van de OU. Allereerst wordt de infrastructuur en de samenhangende systemen van de Centrale ELO uitgelicht, waarna de verschillende onderdelen zoals Blackboard, Moodle, Elluminate, Emergo worden toegelicht. Als afsluiting wordt aandacht besteed aan het Identity Management (IdM), het systeem waarmee de identiteitsgegevens van alle gebruikers van de informatiesystemen van de OU kunnen worden beheerd.<br/><br/>Description: Wagemans, L.J.J.M. (2011). Cursusontwikkeling / Centrale ELO bij de Open Universiteit. Presentatie voor Leeuwenborgh opleidingen. September, 7, 2011, Heerlen: Open Universiteit http://hdl.handle.net/1820/4080 Title: Onderwijsontwikkeling bij de Open Universiteit. Presentatie voor het REA College<br/><br/>Authors: Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Tijdens een bijeenkomst met een aantal medewerkers van het REA-college Nederland is één van de topics het proces van onderwijsontwikkleing bij de Open Universiteit. In deze presentatie wordt aandacht besteed aan de uitgangspunten van de OU en wordt het onderwijsontwerp en de onderwijsontwikkeling uitgelegd aan de hand van het ADDIE-model. Vervolgens wordt aandacht besteed aan de didactische functie in de OU-cursussen en worden de elementen van een cursus besproken. Tot slot passeren de verschillende onderdelen van het cursusmateriaal de revue.<br/><br/>Description: Wagemans, L.J.J.M. (2011). Onderwijsontwikkeling bij de Open Universiteit. Presentatie voor het REA College. Juli, 28, 2011, Heerlen: Open Universiteit. http://hdl.handle.net/1820/4079 Title: Workshop Centrale ELO naar Blackboard 9.1 (ELO Platform)<br/><br/>Authors: Stijnen, L.L.A.; Schumacher, J.; Wagemans, Leo<br/><br/>Abstract: Het project Upgrade Blackboard dat in 2011 is uitgevoerd, heeft tot doel te upgraden naar versie 9.1. Om een idee te krijgen wat er nieuw is in versie 9.1 van Blackboard bevat de workshop voor medewerkers van IPO (Instellingsbreed programma onderwijs) verschillende activiteiten die ze zelfstandig kunnen uitvoeren. Door dat te doen, ervaren de medewerkers wat er nieuw is in Blackboard 9.1 en raken ze alvast enigszins vertrouwd met de nieuwe omgeving.<br/><br/>Description: Stijnen, L.L.A., Schumacher, J. & Wagemans, L.J.J.M. (2011). Workshop Centrale ELO naar Blackboard 9.1 (ELO Platform). Maart, 31, 2011, Heerlen: Open Universiteit. http://hdl.handle.net/1820/3884 Title: Handboek toetsen en tentamens bij de Open Universiteit<br/><br/>Authors: Breukers, Huub; Doorten, Monique; Joosten- ten Brinke, Desirée; Loth, Francisca; Moerkerke, George; De Roode, Fred; Schlusmans, Kathleen<br/><br/>Abstract: Deze publicatie is bedoeld voor een ieder die zich bezig houdt met of belangstelling heeft voor toetsen (en in het bijzonder tentamens) aan de Open Universiteit, dus zowel de cursusteamleiders als de examinatoren, zowel de auteurs als de vraagconstructeurs en zowel de beleidsmakers als de beleidsuitvoerders. Het doel van deze sectie is een inleiding te geven op de problematiek rondom tentamens. In deze sectie komen een aantal aspecten aan de orde, die in de daarop volgende secties worden uitgewerkt, zoals soorten toetsen en soorten vragen en eisen te stellen aan toetsen, gesloten vragen en open vragen. http://hdl.handle.net/1820/3883 Title: Ontwerpen met modellen<br/><br/>Authors: Van den Boom, Gerard<br/><br/>Abstract: Het onderwijs van de Open Universiteit speelt zich af in twee omvangrijke processen, het maken van onderwijs en het geven van onderwijs. Het rapport 'Ontwerpen met modellen' gaat in op het maken van onderwijs: de cursusontwikkeling. IPO heeft modellen ontwikkeld voor cursussen waarvan de aansturing van het onderwijs via de elektronische leeromgeving Studienet (Blackboard en Moodle) verloopt. Twee groepen modellen zijn uitgewerkt: meerdere varianten van een generiek E-werkboek + bronnenmodel en een vijftal didactisch specifieke E-werkboekmodellen. Het werken met bouwstenen binnen deze modellen wordt geïntroduceerd en de bouwstenen worden in de vorm van opdrachttypen gerelateerd aan de mogelijkheden die Studienet biedt. http://hdl.handle.net/1820/3450 Title: Rapportage Studentinzicht II<br/><br/>Authors: Van den Munckhof, Rieny; Puls, Jurjen<br/><br/>Abstract: In maart 2006 is de eerste meting van Studentinzicht gerealiseerd. Dit heeft geresulteerd in een rapportage die OU-breed is verspreid. Inmiddels is de tweede peiling van Studentinzicht verricht, waarvan de resultaten in dit rapport is verwerkt.<br/><br/>Description: Van den Munckhof, R. (2007), Puls, J. (2007). Rapportage Studentinzicht II. Heerlen, The Netherlands: Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO).